| Поле DC | Значение | Язык |
|---|
| dc.contributor.author | Вагенляйтнер, Н. В. | - |
| dc.contributor.author | Вакула, А. П. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-12-21T07:18:03Z | - |
| dc.date.available | 2021-12-21T07:18:03Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | Вагенляйтнер, Н.В. Исследование специфики продвижения педагогических университетов / Н.В. Вагенляйтнер, А.П. Вакула // Вопросы журналистики, педагогики, языкознания. - 2021. - Т. 40, № 3. - С. 335-346. - Doi: 10.52575/2712-7451-2021-40-3-335-346. - Библиогр.: с. 343-346 | ru |
| dc.identifier.other | Doi: 10.52575/2712-7451-2021-40-3-335-346 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/44545 | - |
| dc.description.abstract | Предпринятое авторами исследование призвано подтвердить гипотезу: специфика продвижения педагогических вузов определяется особенностями содержательной составляющей их коммуникационной деятельности, направленной на формирование и укрепление положительного имиджа педагогической профессии как гаранта повышения спроса на образовательные услуги педагогических вузов, и этот процесс невозможен без ресурсной поддержки на уровне государственной политики | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.subject | педагогика | ru |
| dc.subject | высшее педагогическое образование | ru |
| dc.subject | вузы | ru |
| dc.subject | университеты | ru |
| dc.subject | продвижение образовательных услуг | ru |
| dc.subject | профессия педагога | ru |
| dc.subject | имидж | ru |
| dc.subject | контент социальных сетей | ru |
| dc.title | Исследование специфики продвижения педагогических университетов | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Располагается в коллекциях: | Т. 40, № 3
|
