| Поле DC | Значение | Язык |
|---|
| dc.contributor.author | Лобачева, Т. И. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-10-17T09:52:21Z | - |
| dc.date.available | 2022-10-17T09:52:21Z | - |
| dc.date.issued | 2002 | - |
| dc.identifier.citation | Лобачева, Т.И. Идея свободы личности в педагогических течениях России второй половины XIX - начала XX веков / Т.И. Лобачева // Научные ведомости БелГУ. Сер. Педагогика. - 2002. - № 2 (17). - С. 256-260. | ru |
| dc.identifier.uri | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/47884 | - |
| dc.description.abstract | Основные положения педагогических течений применительно к свободе человека | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.subject | педагогика | ru |
| dc.subject | история образования | ru |
| dc.subject | педагогические идеи | ru |
| dc.subject | педагогические течения | ru |
| dc.subject | свобода личности | ru |
| dc.subject | 19в | ru |
| dc.subject | 20в | ru |
| dc.subject | Лесгафт П.Ф. | ru |
| dc.subject | Нечаев А.П. | ru |
| dc.subject | Вентцель К.Н. | ru |
| dc.subject | Зеньковский В.В. | ru |
| dc.subject | Гессен С.И. | ru |
| dc.title | Идея свободы личности в педагогических течениях России второй половины XIX- начала XX веков | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Располагается в коллекциях: | № 2 (17)
|
