| Поле DC | Значение | Язык |
|---|
| dc.contributor.author | Куценко, Л. А. | - |
| dc.date.accessioned | 2023-09-14T06:54:31Z | - |
| dc.date.available | 2023-09-14T06:54:31Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.citation | Куценко, Л.А. Особенности развития самостоятельности студентов в условиях двухуровневой профессиональной подготовки / Л.А. Куценко ; НИУ БелГУ // Научные ведомости БелГУ. Сер. Гуманитарные науки. - 2013. - №13(156), вып.18.-С. 325-329. - Библиогр.: с. 329. | ru |
| dc.identifier.uri | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/56082 | - |
| dc.description.abstract | Для выявления особенностей развития самостоятельности студентов авторами была разработана модель исследования, состоящая из трех компонентов (когнитивного, рефлексивного, мотивационного) | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.subject | психология | ru |
| dc.subject | психология обучения | ru |
| dc.subject | психология студентов | ru |
| dc.subject | самостоятельность | ru |
| dc.subject | субъектность | ru |
| dc.subject | субъектная активность | ru |
| dc.subject | педагогика | ru |
| dc.subject | высшее образование | ru |
| dc.subject | двухуровневое образование | ru |
| dc.title | Особенности развития самостоятельности студентов в условиях двухуровневой профессиональной подготовки | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Располагается в коллекциях: | № 13 (156), вып. 18
|
