| Поле DC | Значение | Язык |
|---|
| dc.contributor.author | Шульц, О. Е. | - |
| dc.date.accessioned | 2024-03-15T08:13:43Z | - |
| dc.date.available | 2024-03-15T08:13:43Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.citation | Шульц, О.Е. Конструирование методики решения бизнес-кейсов студентами экономических направлений подготовки на занятиях по иностранному языку в вузе / О.Е. Шульц // Научный результат. Сер. Педагогика и психология образования. - 2023. - Т.9, №4.-С. 56-66. - Doi: 10.18413/2313-8971-2023-9-4-0-5. - Библиогр.: с. 65-66. | ru |
| dc.identifier.uri | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/61213 | - |
| dc.description.abstract | Особое место в работе уделено изучению основных положений кейс-метода, структуры кейсов и последовательности их конструирования. Автором представлена логика определения этапов работы над кейсом в образовательных условиях высшей школы | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.subject | педагогика | ru |
| dc.subject | высшее образование | ru |
| dc.subject | студенты | ru |
| dc.subject | иноязычное образование | ru |
| dc.subject | педагогическое проектирование | ru |
| dc.subject | педагогическое конструирование | ru |
| dc.subject | кейс-метод | ru |
| dc.subject | бизнес-кейсы | ru |
| dc.title | Конструирование методики решения бизнес-кейсов студентами экономических направлений подготовки на занятиях по иностранному языку в вузе | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Располагается в коллекциях: | Т. 9, № 4
|
