| Поле DC | Значение | Язык |
|---|
| dc.contributor.author | Пазухина, С. В. | - |
| dc.date.accessioned | 2025-01-23T12:49:54Z | - |
| dc.date.available | 2025-01-23T12:49:54Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Пазухина, С.В. Развитие педагогических способностей у школьников психолого-педагогических классов в условиях цифровизации образования: методологические подходы и теоретические основания / С.В. Пазухина // Научный результат. Сер. Педагогика и психология образования. - 2024. - Т.10, №4.-С. 3-25. - Doi: 10.18413/2313-8971-2024-10-4-0-1. | ru |
| dc.identifier.uri | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/64403 | - |
| dc.description.abstract | Определены методологические подходы к развитию педагогических способностей школьников, обучающихся в психолого-педагогических классах, с учетом современных тенденций цифровизации российского образования | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.subject | педагогика | ru |
| dc.subject | педагогика школы | ru |
| dc.subject | дифференцированное обучение | ru |
| dc.subject | психолого-педагогические классы | ru |
| dc.subject | педагогическая одаренность | ru |
| dc.subject | педагогические способности | ru |
| dc.subject | цифровизация образования | ru |
| dc.title | Развитие педагогических способностей у школьников психолого-педагогических классов в условиях цифровизации образования: методологические подходы и теоретические основания | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Располагается в коллекциях: | Т. 10, № 4
|
