Поле DC | Значение | Язык |
dc.contributor.author | Гранкина, Л. А. | - |
dc.date.accessioned | 2025-02-12T12:22:26Z | - |
dc.date.available | 2025-02-12T12:22:26Z | - |
dc.date.issued | 2024 | - |
dc.identifier.citation | Гранкина, Л.А. Билингвизм как фактор обучения русскому языку в свете социолингвистического и психолингвистического подходов / Л.А. Гранкина // Язык как фактор интеграции образовательных систем и культур : сборник материалов XVI междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 10-летию Ин-та межкультур. коммуникации и междунар. отношений, Белгород, 26 дек. 2023 г. / НИУ БелГУ ; науч. ред.: М.А. Дрога, А.А. Махова. - Белгород, 2024. - С. 135-146. - Библиогр.: с.145-146. | ru |
dc.identifier.uri | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/64526 | - |
dc.description.abstract | Статья посвящена актуальной проблеме рассмотрения билингвизма как параметра языковой личности, влияющего на обучение русскому языку в современной школе в свете социолингвистического и психолингвистического подходов | ru |
dc.language.iso | ru | ru |
dc.subject | языкознание | ru |
dc.subject | билингвизм | ru |
dc.subject | билингвы | ru |
dc.subject | билингвы-инофоны | ru |
dc.subject | вторичная языковая личность | ru |
dc.subject | образовательная среда | ru |
dc.subject | языковое сознание | ru |
dc.subject | обучение русскому языку | ru |
dc.title | Билингвизм как фактор обучения русскому языку в свете социолингвистического и психолингвистического подходов | ru |
dc.type | Article | ru |
Располагается в коллекциях: | Статьи из сборников
|