| Поле DC | Значение | Язык |
|---|
| dc.contributor.author | Шилова, В. С. | - |
| dc.date.accessioned | 2013-11-21T13:48:42Z | - |
| dc.date.available | 2013-11-21T13:48:42Z | - |
| dc.date.issued | 2012 | - |
| dc.identifier.citation | Шилова, В.С. Психолого-педагогические предпосылки исследования дифференциации в системе социально-экологического образования студентов / В.С. Шилова ; НИУ БелГУ // Социально-экологическое образование учащейся молодежи: проблемы и перспективы : сб. науч. ст. / НИУ БелГУ ; науч. ред. И.Ф. Исаев. - Белгород, 2012. - Вып.2.-С. 68-73. | ru |
| dc.identifier.uri | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/7117 | - |
| dc.description.abstract | Анализ научных представлений ученых психологов и педагогов по вопросу дифференциации социально-экологического образования студентов | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.subject | педагогика | ru |
| dc.subject | образование | ru |
| dc.subject | высшее образование | ru |
| dc.subject | дидактика | ru |
| dc.subject | профессиональное образование | ru |
| dc.subject | студенты | ru |
| dc.subject | экология | ru |
| dc.subject | социально-экологическое образование | ru |
| dc.subject | дифференциация | ru |
| dc.subject | дифференциация обучения | ru |
| dc.subject | дифференцированное обучение | ru |
| dc.title | Психолого-педагогические предпосылки исследования дифференциации в системе социально-экологического образования студентов | ru |
| Располагается в коллекциях: | Статьи из сборников
|
