Skip navigation
BelSU DSpace logo

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/64544
Title: Контекстное обучение как методологическая основа проектирования содержания образовательной подготовки будущих учителей
Authors: Манаева, Е. Н.
Keywords: педагогика
высшее педагогическое образование
профессиональное развитие
контекстное обучение
профессиональные образовательные программы
компетенция
компетентность
будущие учителя
подготовка учителей
Issue Date: 2023
Citation: Манаева, Е.Н. Контекстное обучение как методологическая основа проектирования содержания образовательной подготовки будущих учителей / Е.Н. Манаева // Профессионально-педагогическая культура учителя и преподавателя: тенденции, инновации, технологии воспитательной деятельности : сборник материалов IX междунар. науч.-практ. конф., посвящ. Году педагога и наставника в России, Белгород, 7-8 апр. 2023 г. / НИУ БелГУ, Гродненский гос. ун-т им. Я. Купалы, Ташкентский гос. пед. ун-т им. Низами и [др.] ; отв. ред.: И.Ф. Исаев, Н.Л. Шеховская. - Белгород, 2023. - С. 85-87. - Библиогр.: с. 87.
Abstract: В статье рассматривается понятие, специфика и основные характеристики контекстного обучения применительно к проектированию образовательной программы будущих педагогов
URI: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/64544
Appears in Collections:Статьи из сборников

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Manaeva_Kontekstnoe_23.pdf51.4 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.