http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/64544
Название: | Контекстное обучение как методологическая основа проектирования содержания образовательной подготовки будущих учителей |
Авторы: | Манаева, Е. Н. |
Ключевые слова: | педагогика высшее педагогическое образование профессиональное развитие контекстное обучение профессиональные образовательные программы компетенция компетентность будущие учителя подготовка учителей |
Дата публикации: | 2023 |
Библиографическое описание: | Манаева, Е.Н. Контекстное обучение как методологическая основа проектирования содержания образовательной подготовки будущих учителей / Е.Н. Манаева // Профессионально-педагогическая культура учителя и преподавателя: тенденции, инновации, технологии воспитательной деятельности : сборник материалов IX междунар. науч.-практ. конф., посвящ. Году педагога и наставника в России, Белгород, 7-8 апр. 2023 г. / НИУ БелГУ, Гродненский гос. ун-т им. Я. Купалы, Ташкентский гос. пед. ун-т им. Низами и [др.] ; отв. ред.: И.Ф. Исаев, Н.Л. Шеховская. - Белгород, 2023. - С. 85-87. - Библиогр.: с. 87. |
Краткий осмотр (реферат): | В статье рассматривается понятие, специфика и основные характеристики контекстного обучения применительно к проектированию образовательной программы будущих педагогов |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/64544 |
Располагается в коллекциях: | Статьи из сборников |
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Manaeva_Kontekstnoe_23.pdf | 51.4 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.